Auch was auf Deutsch?

Dieses Mal habe ich an einem Deutschsprachigen Seminar teilgenommen.
Prüfungsorientiert.... Prüfungen gefallen mir eigentlich nicht, aber leider lebe ich in Griechenland.
So, habe ich entschlossen, Notizen zu machen und alles über die schriftliche Prüfung (B2 Niveau) zu wiederholen.
Thema: Wie man eigentlich ein Lesebrief schreibt? (immer zur Prüfung)

Wie die Formalien sind?

Lesebrief
                                                               (Ort, Datum)
Betreff.
Anrede
Einleitungssatz

Inhalt

Schluss-Satz
Gruß
Unterschrift

Man muss 4 Punkte bearbeiten, 3-4  Sätze zu jedem Punkt die inhaltlich eine Aussage dazu machen.
Alle Punkte sollen untereinender verbunden sein.

Ein Blick auf die Bevertungskriterien:

1. Inhaltliche  Vollständigkeit
Schlüsselwörter:
- schlüssig: ich muss verstehen was der Kandidat meint. Der Kandidat soll seine Argumente unterstützen.
- angemessen: Bearbeitete Argumente. 3-4 Sätze, klare, inhaltsvolle Aussage.

2. Textaufbau,  Kohärenz
Man muss auf die Formalien beachten.
Man muss Konnektoren benutzen
z.B.
so...dass
weil
Deshalb

3. Ausdrucksfähigkeit
- angemessen: kein persönlicher Brief, potentielle Veröffentlichung, formeller Register
Wortsatz soll auf B2 Niveau sein

4. Korrektheit
Text soll verständlich für einen Deutschen Muttersprachler sein.

Meiner Meinung nach, sollte man mehr auf sein Wortsatz achten, nicht nur Modellbriefe schreiben, sondern auch viel lesen (Zeitungen, Zeitschrifte, auch  Bücher), Videos ansehen, und alles machen um eine eigene Einstellung zur Welt haben zu können. 

Vielen Dank an Hueber (Hellas) Verlag für die Informationen und die freie Exemplare

Verbenspiele!!

Spielen wir ein bisschen mit den Verben?

 Heute haben wir ein paar Posters mit trennbaren und untrennbaren Verben gebastelt!!

Mit Musik arbeiten

Ein sehr einfaches Lied mit einem tollen Video!
 Schüler sehen das Video an, notieren die Worte die auf den Blättern geschrieben sind.
Man kann ein Plakat damit machen und dann das Lied eine Art "rekonsrtuieren".

Schüler sollen als Hausaufgabe ein Lied oder ein Gedicht mit diesen  Wörtern schreiben.

Mit Musik arbeiten... Warum auch nicht im Daf??

In den letzten zwei Jahren habe ich mich viel mit Liedern im Unterricht beschäftigt, besonders in meinem Englischunterricht. Nach zwei Präsentationen in TESOL Greece über die Verwendung von Musik im Unterricht und nicht nur als Lückentextergänzung, sondern auch als Anlaß zur Diskussion und Wortschatzerweiterung!
Die Wahrheit ist dass im Englischunterricht leichter ist mit Liedern zu arbeiten, denn die meisten Jugendlichen solche Musik zur Unterhaltung hören.
So sollte der Deutschlehrer mehr arbeiten, die richtige moderne Lieder zu finden und allein Übungen konstruieren.
Meiner Meinung nach lohnt es sich aber, denn es ist wirklich langweilig sich nur mit dem Kursubuch zu beschäftigen.
Eins meiner Lieblingslieder ist "Du hast" von Rammstein. Obwohl diese Band nicht so populär mit älteren Leuten ist, und Lehrer sind skeptisch, ob sie mit solcher Musik etwas mit ihren Schülern tun können, finde ich es fantastisch. Diese Gruppe spielt einfach mit den Wörtern.

Der Songtext ist ganz einfach, aber der Lehrer kann mit den Vokabeln "spielen

Du hast Songtext

Du,
du hast,
du hasst mich,
Du,
du hast,
du hasst mich,
Du,
du hast,
du hasst mich,
Du,
du hast,
du hasst mich,
du hasst mich
du hast mich gefragt
du hast mich gefragt
du hast mich gefragt und ich hab nichts gesagt!
Willst du bis der Tod euch scheidet, treue sein für alle Tage?
NEIN!
NEIN!
Willst du bis der Tod euch scheidet, treue sein für alle Tage?
NEIN!
NEIN!
Du,
du hast,
du hasst mich,

Die  Schüler hören die erste Verse des Liedes: 'Du hast - Du hast mich"

Frage: Was ist gemeint? Was hat er? Ist es eigentlich "du hast?" oder "du hasst?"
Wen hasst er?

Dann hört man :"du hast mich gefragt und ich hab' nichts gesagt"
Was ist die Frage??

Und dann kommt die ganze Frage  "Willst du bis der Tod euch scheidet, treue sein für alle Tage?"
und die Antwort "NEIN!"
Man kann danach eine tolle Diskussion über Liebe und Treue anfangen.

Mindmap mit Vokabeln die mit LIEBE, TREUE, EIFERSUCHT zu tun haben

Als Hausaufgabe könnte man eigentlich einen Aufsatz mit  Thema "Glück" schreiben.

Tag der offenen Tür und Europäischer Sprachentag

Just re-posting something that came into my mailbox from Goethe Institut today
A really interesting initiative for teachers, students but parents as well...

Mittwoch, 29.09.2010, 09.30 - 13.30 Uhr
Goethe-Institut Thessaloniki, Vassilissis Olgas 66
+ 30 2310 889610
info@thessaloniki.goethe.org

Wie immer feiern wir Ende September den Europäischen Sprachentag und laden Lehrer mit Ihren Schülern ein, das Goethe-Institut in zwangloser Umgebung kennenzulernen
Vielfältige Aktivitäten sind für den Besuch vorbereitet.

Von 09.30 - 13.30 Uhr: Schulklassenführungen
Nur nach Anmeldung bis 23.09.2010 im Sekretariat Tel.: 2310-889591-2,
täglich von 09.00 - 14.00 Uhr und von 17.00 - 20.00 Uhr.

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Hμέρα ενημέρωσης και επικοινωνίας και Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών

Τετάρτη, 29.09.2010, ώρα 09.30 - 13.30
Goethe-Institut Θεσσαλονίκης, Βασιλίσσης Όλγας 66
+ 30 2310 889610
info@thessaloniki.goethe.org

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος γιορτάζουμε τέλη Σεπτεμβρίου την Ευρωπαϊκή Ημέρα των Γλωσσών.
Προσκαλούμε καθηγητές και μαθητές να γνωρίσουν το Goethe-Institut σε χαλαρή ατμόσφαιρα.
Για την επίσκεψη των σχολικών τάξεων προβλέπεται σειρά δραστηριοτήτων.

Από 9.00 – 13.30: Ξενάγηση σχολικών τάξεων
Μόνο μετά από δήλωση συμμετοχής έως τις 23.09.2010 στη Γραμματεία, τηλ.: 2310-889591-2,
που λειτουργεί καθημερινά από τις 9.00 – 14.00 και από τις 17.00 – 20.00.

Weihnachten in Deutschland (von Vaso)

Für die Deutschen ist das Schmücken der Häuser sehr sehr wichtig. Auf den Fenstern montieren sie Kerzen, Lampionen und verschiedene Figuren. In vielen Häusern gibt es auch die traditionelle Kippe.

Der Adventskranz ist ein Brauch in Deutschland. Es gibt ein Leuchter mit vier Stellen, das die vier Wochen vor Weihnachten symbolisiert. Jeden Sonntag stellen sie eine Kerze in diesen Leuchter.

In Deutschland ist der Zeitraum bevor Weihnachten sehr wichtig und es heißt Advent. Für die Familien sind die Plätzchen, das Christstollen, der Adventkranz und der traditionelle Adventskalender mit einem Geschenk Tag vom ersten bis zum vierundzwanzigsten Dezember die Bräuche für diesen Zeitraum. Es ist auch typisch, dass die Leute Süßigkeiten, Schmücken, und Glühwein kaufen. Der Weihnachtsmann bringt die Geschenke am Heiligen Abend.

Fit für Europa mit Hilfe von Deutsch

Podiumsdiskussion – Deutschlehrerkongress 2006 – Griechenland

Anhand des Griechischen Deutschlehrerkongresses fand eine sehr interessante Diskussion statt, über die Rolle der Deutschen Sprache in Europa.
Es wurde erwähnt, dass in Europa
34% Englisch
12% Deutsch und
11% Franzosisch
als Fremdsprache gesprochen wird, obwohl die Mehrheit der Europäer Deutsch als Muttersprache hat und nur 13% sind die Englischmuttersprachler.
Um Fit für Europa zu sein, braucht man Mehrsprachigkeit, d.h. man soll fähig sein mehrere Sprachen zu benutzen. Eine weitere Definition der Mehrsprachigkeit wäre die Koexistenz von verschiedenen Sprachgemeinschaften in einem Ort.
Deutsch spielt eine große Rolle sowohl im Studium, als auch im Handel, denn viele Deutsche Unternehmen investieren in Griechenland, so werden viele Arbeitsplätze geschafft, für Leute die die Deutsche Sprache beherrschen.
Im Studium ist es nützlich, sowohl in verschiedenen Fächern, wie zum Beispiel Archäologie oder Philosophie, um Fachliteratur zu verstehen, als auch für einen Aufbaustudium in Deutschland.
Deutsch wird meist in Nord- und Osteuropa als Fremdsprache gesprochen, viele Osteuropäer lernen Deutsch als zweite Fremdsprache nach Russisch.
Es wurde noch besprochen über die Tendenz in Deutschland Altgriechisch und Latein als Pflichtfächer in Gymnasien unterrichtet zu werden. Das wurde sehr kritisch beurteil, denn diese sind „Tot-Sprachen“ und dienen nicht zur Kommunikation. Die Hypothese, dass man besser romanische Sprachen durch Latein lernen kann ist nicht zu beweisen.
Es wurde noch vorgeschlagen dass Latein durch Französisch, Italienisch oder Spanisch und Altgriechisch durch Neugriechisch ersetzt zu werden. Diese Sprachen können auch als Wahlfächer angeboten werden, wenn man sie braucht für ein späteres Studium.
Überraschend ist es dass in Frankreich, Spanien und Italien ist Latein kein Pflichtfach!
Zum Schluss wurde die Situation in den Schulen in Griechenland diskutiert. In Griechischen Schulen wird Deutsch als zweite Fremdsprache nach Englisch angeboten. Man kann wählen zwischen Deutsch und Franzosisch. Dieses Jahr hat auch ein Pilotprogramm an Grundschulen angefangen, die Deutsch (oder Französisch) bieten.
Die Diskussion endete mit dem Motto: Englisch ist ein Muss-Deutsch ist ein Plus

Sprecher:
· Prof. Dr. M. Legutke – Universität Giessen
· B. Sellin – Cedefop Thessaloniki
· Dr. Vosswinkel –Padagogisches Institut Athen
· D. Athanasiadis – AKK Thessaloniki
· A. Daniels – Goethe Institut Zentrale

(I have kept a "seminar journal" on another page but since I am closing that account, I thought I could re-post some of it over here)